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首页 >  教员信息 >  丁教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验3年
  • 满意度88%
  • 成功次数25次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T8295066304)
电话:400-1072-586 QQ预约教员:
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  • 丁教员 (女)
  • 编  号:T8295066304
  • 出生年份:1999
  • 大学城市:合肥市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大四学生)
  • 所学专业:金融学
  • 所在院校:安徽大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教: 音乐艺术
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   美术   小学英语   卡通画   初中语文   瑜珈   游泳   初中心理辅导   
  • 擅长科目:小学英语
  • 授课区域: 包河区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:从小参与竞赛,初中及高中全部就读于竞赛班级,高三参与自主招生并以山东省第三名的成绩通过后因身体原因未去就读,个人性格开朗,在大学担任班长,有较为出色的能力,与人相处融洽。相信我,与您携手同进。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-28 17:40:45
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:作业批改细致,指出问题
教员评价
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时间:2025-05-30 12:10:39
评分
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-02-21 14:45:27
评分
评价内容:课堂时间利用率高,节奏紧凑,可适当增加学生自主思考时长
教员评价
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时间:2025-02-16 10:15:47
评分
评价内容:重点难点解析精准到位,配合变式训练强化掌握,解题能力稳步提升
教员评价
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时间:2025-02-15 15:30:22
评分
评价内容:采用成长型思维评价体系,弱化分数聚焦进步,学习内驱力持续增强
教员评价
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时间:2025-02-13 15:10:29
评分
评价内容:解题思路清晰,方法实用有效
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
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时间:2025-01-24 14:25:22
评分
评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
教员评价
随机头像
时间:2025-01-23 10:10:11
评分
评价内容:创新使用数字教学工具,实时展示思维过程,课堂科技感与实效性兼具
教员评价
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时间:2025-01-22 18:55:59
评分
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
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时间:2025-01-04 10:25:33
评分
评价内容:课堂节奏把握精准,重难点解析透彻,配合精心设计的思维导图,帮助学生建立完整的知识体系框架
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